《为学生心无旁骛为二中全力以赴—— 唐山二中优秀党员教师常勇专题片分镜脚本》

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在教育的广袤天地里，总有一些人如璀璨星辰，默默照亮学子前行的道路。今天，就让我们一同走进唐山二中，去探寻一位优秀党员教师常勇的不凡历程。看他如何在每一个晨曦微露的清晨，陪伴学生开启逐梦之旅；如何在三尺讲台上，用汗水与智慧，演绎知识的精彩；如何于课间的琐碎时光里，传递无尽的关怀与温暖；又怎样通过一次次精心筹备的班会，为学生的心灵注入力量，坚定他们奔赴未来的信念。见证他以党员的担当，为学生心无旁骛，为二中全力以赴，书写出一曲动人的教育华章，感受那份在平凡中铸就伟大的教育情怀与奉献精神。

一、主题

展现唐山二中优秀党员教师常勇以学生为中心、全身心投入教育事业的奉献精神与**成就，彰显其在教育教学、班级管理、学生关怀等多方面的高尚品质与突出贡献，体现党员教师的先锋模范作用以及对学校教育理念的深刻践行。

二、分镜脚本

镜头 1：唐山二中的清晨

时长：0:00 - 0:10

景别：全景

画面：晨曦微露，唐山二中的校门庄严肃穆，校训碑在晨光中清晰可见，上面镌刻着“尚德、崇实、勤奋、进取”。校园里，许多学生已经背着书包匆匆走进校园，开启新一天的学习。

台词（旁白）：“在唐山二中，每一个清晨都孕育着希望与梦想。当**缕阳光洒在校训碑上，铭记着校训的二中学子们，便开始了他们充实的学习之旅。”

音乐 / 音效：轻柔的鸟鸣声，学生们的脚步声，隐隐传来的读书声，背景音乐《那些花儿》缓缓响起

拍摄地点：唐山二中校门口

镜头 2：常勇老师的到校

时长：0:10 - 0:25

景别：中景

画面：常勇老师骑着自行车，精神抖擞地驶入校园。他将自行车停放好后，径直走向高三 17 班教室。教室里，班训醒目地张贴在墙上，百日誓师大会的签名条幅见证着同学们的决心。

台词（旁白）：“他是唐山二中优秀党员教师常勇，高三 17 班的班主任。每天清晨，他总是与同学们同步，早早来到教室，给予他们坚定的支持与鼓励。”

音乐 / 音效：自行车的铃铛声，校园里的广播声，背景音乐持续

拍摄地点：唐山二中校园内道路、高三 17 班教室外走廊及教室

镜头 3：早自习前的誓言

时长：0:25 - 0:40

景别：近景

画面：早晨 6:50，高三 17 班教室里，全班同学整齐起立，高举右拳，班主任常勇老师站在讲台前，带领大家高呼：“心无旁骛，全力以赴，相信自己，一定成功！” 同学们目光坚定，声音洪亮，充满激情。

台词（旁白）：“从高三的**天起，这洪亮的高考誓言已经重复了 800 多天。这 16 个字，早已成为一种强大的精神力量，一种必胜的坚定信念，深深地烙印在每一名同学的心中，为他们在拼搏高考的道路上指引着前进的方向。”

音乐 / 音效：同学们激昂的口号声，背景音乐《我相信》节奏稍强

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 4：常勇老师的数学课

时长：0:40 - 1:10

景别：中景 / 特写切换

画面：常勇老师的数学课开始了，随着全班温暖而高亢的“我爱数学，我更爱勇哥！” 的开场白，常老师面带微笑走上讲台。镜头切换到讲台上，常老师的教案写得密密麻麻，他拿起粉笔，开始激情澎湃地讲解数学知识，时而在黑板上快速书写板书，时而用生动的手势和形象的比喻帮助同学们理解难点。特写常老师专注的眼神和额头上冒出的汗珠，尽管冬天的教室有些寒冷，但他却讲得汗流浃背。

台词（旁白）：“三尺讲台是常勇老师的生命所在。每一堂课他都精心准备，甚至连早饭都顾不上吃上一口；每一堂课他都精神饱满，哪怕亲人病故的悲痛都未曾挂在脸上；每一堂课都细致生动，即使在寒冷的冬天也能让同学们如沐春风，沉浸在知识的海洋。”

音乐 / 音效：上课铃声，粉笔在黑板上的书写声，同学们的回答声，背景音乐《那些花儿》节奏稍缓

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 5：课间操后的班级管理

时长：1:10 - 1:30

景别：全景 / 中景

画面：课间操结束后的 20 分钟大课间，热闹的教学楼里，高三 17 班的教室里却格外安静。一名执勤班干部站在讲台上，像小班主任一样负责班级的日常管理，同学们都在座位上认真学习，有的在复习前两节课的内容，有的在预习下堂课的知识，秩序井然。镜头切换到常勇老师在教室外悄悄观察，脸上露出欣慰的笑容。

台词（旁白）：“作为班主任，常老师对班干部队伍的建设特别重视。在他的精心培养下，班委们能够在各个时段有效地进行班级监督管理，这成为了这个班集体良性运转的重要环节。”

音乐 / 音效：教学楼里的嘈杂声，教室里轻微的翻书声，背景音乐《我们都是好孩子》

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 6：课间的关怀

时长：1:30 - 1:55

景别：中景

画面：下课铃声响起，正在办公室伏案批改作业的常勇老师立刻放下手中的笔，快步走向高三 17 班教室。他一进教室，就开始关心同学们的情况，走到陈莹同学身边，询问她脚烫伤是否好些了；又来到李艺娜同学桌前，看看她嗓子发炎有没有消肿；他拍拍赵雅楠同学的肩膀，鼓励她不要因为理综没考好而气馁；看到裴志阔同学状态有些浮躁，常老师则严肃地给他指出问题，提醒他要保持专注。

台词（旁白）：“铃声就是命令，常勇老师总是利用课间几分钟与同学们交流互动。他把这称为‘小火慢咕嘟’，在这短暂的时间里，他给予同学们浓浓的关怀，让自己负责任的班主任形象一点一滴地在同学们心中清晰起来。”

音乐 / 音效：下课铃声，同学们的问候声，常老师温和的询问声，背景音乐《我们都是好孩子》持续

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 7：常老师与家长的沟通

时长：1:55 - 2:20

景别：中景

画面：常勇老师坐在办公室里，拿着电话，面带微笑地与家长交流。镜头切换到家长在家中认真接听电话的画面，双方不时点头，记录着重要信息。

台词（旁白）：“常老师和家长之间的热线电话，是连接学校与家庭的重要桥梁。家长们望子成龙、望女成凤，常向常老师请教教育方法；而常老师每周则会根据孩子们的具体情况，主动挑选两三名家长进行沟通，汇报孩子的生活、学习和心理状态，同时了解孩子在家的情况，共同探讨更有针对性的教育措施。”

音乐 / 音效：电话通话声，办公室里的轻微嘈杂声，背景音乐《那些花儿》

拍摄地点：唐山二中教师办公室

镜头 8：自习课辅导与分层次补差

时长：2:20 - 2:50

景别：全景 / 近景切换

画面：自习课时间，常勇老师来到教室，为同学们义务辅导数学。教室里，同学们围在常老师身边，提出各种数学问题，常老师耐心地一一解答，他用深入浅出的方式解释每一处疑惑，让同学们恍然大悟。镜头切换到常老师根据学生高三数学考试成绩将全班同学分成五个小组的名单，以及他利用值班以外的时间为不同小组进行专项补差的场景，他针对每个小组的薄弱环节，精心设计辅导内容，帮助同学们突破难关。

台词（旁白）：“与其他学科相比，数学的思维量和练习量都非常大，学生们面临的困难和问题也较多。常老师深知这一点，他每天利用自习课时间走进教室，在学生需要的时候及时出现，为他们答疑解惑。同时，他还通过分层次补差的方式，针对不同学生的情况进行专项突破，千方百计地提高每一位同学的学习成绩。”

音乐 / 音效：同学们的提问声，常老师的讲解声，翻书声，背景音乐《我相信》

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 9：周日班会

时长：2:50 - 3:30

景别：全景 / 中景切换

画面：星期日的夜晚，星空点点，高三 17 班教室里正在举行主题班会。常老师站在讲台上，播放电影纪录片《高三》的片段，同学们聚精会神地观看，有的若有所思，有的眼含热泪。班会过程中，同学们分享观后感，回忆中考备考的艰辛和来到二中时的踌躇满志，往届毕业学生也来到现场，讲述自己高三的成功经验与失败教训。镜头切换到一模考试后，同学们分组交流，畅所欲言，常老师在各小组间倾听、引导。再切换到距离高考 50 天时，常老师把各科科任老师都请到了《50 天，我们和你在一起》主题班会现场，老师们和同学们肩并肩手挽手，将一枚枚笑脸配在胸前，齐声高唱 “我相信努力就可以碰到天”，教室里充满了温暖和力量。

台词（旁白）：“每个周日的夜晚都是创造奇迹的开始。常老师精心准备的主题班会，如同一盏明灯，温暖着学生的心灵，启迪着他们的思想，坚定着他们的信念，激发着他们的激情。一次次的班会，就是一次次的精神洗礼，让同学们在高考的征程中不断重上征程，奋勇向前。”

音乐 / 音效：电影纪录片的声音，同学们的讨论声，歌声，背景音乐《我相信》高潮部分

拍摄地点：高三 17 班教室

镜头 10：常勇老师的荣誉

时长：3:30 - 3:50

景别：特写

画面：展示常勇老师历年荣获的奖状及证书，包括市教育局嘉奖、三等功证书、二等功证书、“唐山市十佳教师” 荣誉证书等，奖状和证书在灯光下闪耀着光芒。

台词（旁白）：“连续多年的高考中，常老师所带领的班集体均超额完成高考既定任务。一个个曾经学习差、纪律差、卫生差的班级，在常老师的辛勤付出与精心培育下，焕然一新，成为班风正、学风浓、成绩优的优秀班集体，为二中的发展做出了**的贡献。常勇老师也因工作成绩突出，屡获殊荣。”

音乐 / 音效：轻柔的音乐，以突出荣誉的庄重感，背景音乐《那些花儿》渐弱

拍摄地点：唐山二中荣誉室

镜头 11：常老师的离校

时长：3:50 - 4:10

景别：全景

画面：下五晚了，住宿的同学们回宿舍休息，常勇老师骑着自行车缓缓离开校园。校园里的灯光洒在他的身上，身影逐渐远去。镜头切换到二中教学楼，时钟指向凌晨 12:00，校园一片宁静。

台词（旁白）：“为学生心无旁骛，为二中全力以赴。常勇老师用他的行动诠释着一名优秀党员教师的担当与奉献。夜，很静。心，很暖。”

音乐 / 音效：自行车的骑行声，夜晚的风声，背景音乐《我们都是好孩子》轻柔收尾

拍摄地点：唐山二中校园内道路、教学楼前

三、后期制作要求

整体色调温暖、明亮，以突出校园的活力与教育的希望。

画面剪辑流畅，过渡自然，注重情感的连贯性与节奏感。

字幕清晰、简洁，与旁白和画面相匹配，重点突出常勇老师的事迹与精神。

背景音乐根据不同场景的情感氛围进行合理切换与调整，音量适中，不喧宾夺主。